Sistemas de información integrales sobre universidades: el proyecto INFOACES

Resumen: Se describe un nuevo proyecto en desarrollo orientado al diseño de un sistema de información universitario, Infoaces (Sistema integral de información para la educación superior de América Latina). Para ello se exponen en primer lugar los principales tipos de fuentes de información universitaria para explicar posteriormente las características más destacadas de Infoaces, prestando especial Read More …

Los Moocs: viables, inquietantes y consistentes

Resumen: La aparición de los massive online open course (cursos en línea masivos y abiertos) o moocs ha causado un gran impacto en el panorama de la enseñanza superior. Los analistas consideran que van a tener un efecto disruptivo sobre las universidades y que la práctica docente va a cambiar de forma profunda a partir Read More …

Innovación y adaptación de las necesidades formativas a la demanda empresarial

Resumen: El informe Cotec de 2010 sobre la cultura de la innovación de los jóvenes españoles en el marco europeo muestra un panorama poco optimista. Nos encontramos en un contexto socioeconómico y cultural que no es precisamente ideal para fomentar esa cultura, por lo que analizarlo y tenerlo en cuenta contribuirá a incrementar las capacidades Read More …

Los servicios de publicaciones de las universidades en épocas de esplendor de la evaluación científica

Resumen: Se señala el papel que pueden cumplir los Servicios de Publicaciones de las universidades como editores de revistas, en la mejora de la calidad y en la racionalización de la publicación científica en España. [Leer más…] Cómo citar este artículo: Giménez-Toledo, Elea. “Papel de los servicios de publicaciones en la mejora de las revistas Read More …

Las universidades y el apoyo institucional al Open access

Resumen Se hace un repaso a la presencia de las universidades en la creación de políticas institucionales de apoyo al Open access desde los inicios del movimiento. A continuación se comentan cuatro actuaciones (dos de ellas por parte de universidades españolas) llevadas a cabo durante 2008: las recomendaciones de la EUA, el informe “Open doors, Read More …