Posts Tagged by Comunicación científica

¿A quién “pertenecen” los artículos académicos? Derechos morales y derechos de explotación de las obras científicas

Resumen:
¿Puede un artículo previamente publicado por una publicación periódica ser recogido por el autor en una antología o colección? ¿Puede llevar a cabo dicha acción sin consentimiento de la editorial a quien ha cedido los derechos de reproducción, comunicación pública o puesta a disposición en internet? ¿Puede, en cualquier caso, guardar para sí los derechos de versiones previas o borradores, o la cesión del artículo final implica también la de las sucesivas versiones? ¿Influye el lugar y sede social de la publicación periódica donde se publica el artículo y la de la página web personal donde el autor pone a disposición esa pieza y otras de su autoría en la jurisdicción aplicable? Se exponen estas cuestiones y se intenta avanzar algunas posibles vías de conciliación de ambos intereses.

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Cómo citar este artículo:
Díaz-Noci, Javier. “¿A quién “pertenecen” los artículos académicos? Derechos morales y derechos de explotación de las obras científicas”. Anuario ThinkEPI, 2014, v. 8, pp. 222-224.

Megajournals, ¿hacia la posible fusión de revistas y repositorios?

Resumen:
La evolución de las fuentes de información, antes y después de internet, plantea la conveniencia de debatir sobre el sistema de información y comunicación científica. Se muestran los escenarios posibles para la creación de un megajournal en Información y documentación, considerando la evolución desde las revistas científicas o desde los repositorios. Se considera replantear el número de revistas científicas y reflexionar sobre aspectos como el factor de impacto, la revisión por pares y las bases de datos.

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Cómo citar este artículo:
López-Borull, Alexandre. “Megajournals, ¿hacia la posible fusión de revistas y repositorios?”. Anuario ThinkEPI, 2014, v. 8, pp. 203-206.

Retos de la comunicación científica

Resumen:
La comunicación científica presenta una serie de retos, algunos de ellos no resueltos desde los inicios de internet: el uso y presencia de las redes sociales, el artículo como medida de la investigación, el acceso abierto y su evolución, la validación de la calidad, el marketing académico y los contenidos audiovisuales. Se exponen estos retos y se plantean algunas tendencias y novedades. Se concluye la importancia de la disciplina de la información y documentación para resolver algunos de los problemas planteados y dar respuesta a las incógnitas generadas.

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Cómo citar este artículo:
López-Borrull, Alexandre. “Retos de la comunicación científica”. Anuario ThinkEPI, 2014, v. 8, pp. 198-202.

Ponencias o artículos: ¿una tensión en la comunicación científica de nuestro tiempo?

Resumen:
Las ponencias presentadas en congresos y los artículos publicados en revistas constituyen importantes canales de comunicación de los resultados de investigación en la mayoría de las disciplinas, entre las que la biblioteconomía y la información y documentación no son la excepción. Si bien ambos medios son complementarios, en algunos casos la elección de uno u otro puede resultar excluyente y convertirse en un dilema para el investigador. Se presentan diversas situaciones de tensión que plantea la comunicación en uno u otro medio, invitando a la comunidad académica a reflexionar acerca del rol que desempeñan estos dos canales en la difusión de los conocimientos científicos.

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Cómo citar este artículo:
Miguel, Sandra. “Ponencias o artículos: ¿una tensión en la comunicación científica?“. Anuario ThinkEPI, 2012, v. 6, pp. 127-129.

Ciencia 2.0: la aportación de las bibliotecas universitarias

Resumen:
Se describe el informe de la Red de Bibliotecas Universitarias (Rebiun) “Ciencia 2.0: aplicación de la web social a la investigación” y se destacan las principales webs que permiten a los científicos cooperar para compartir la investigación, los recursos y los resultados. Las bibliotecas universitarias actúan como capacitadoras y difusoras de los entornos 2.0 aplicados a la investigación.

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Cómo citar este artículo:
Merlo-Vega, José-Antonio. “Ciencia 2.0: la aportación de las bibliotecas universitarias”. Anuario ThinkEPI, 2011, v. 5, pp. 155-159.

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