Bibliotecas en 2014: 10 recetas para continuar innovando

Resumen: Se proponen 10 acciones para innovar en bibliotecas, basadas en la idea de la biblioteca just-in-time y no just-in-case, pasando de la oferta como motor de gestión, a la demanda. Ejemplos de estas acciones son: Menos es más; No compres, alquila; No almacenes por si acaso; Desecha hábitos y conceptos viejos; Haz visible tu Read More …

Reinventemos la biblioteca: El CRAI de la Universitat Rovira i Virgili

Resumen: Las bibliotecas necesitan cambiar para adaptarse a los nuevos tiempos. Desde hace unos años, en las bibliotecas universitarias se ha ido introduciendo el modelo de “centro de recursos para el aprendizaje y la investigación”, implantándose de distintas formas. Se explica el centro de recursos para el aprendizaje y la investigación (crai) de la Universitat Read More …

Nuevos paradigmas en la gestión de las bibliotecas y en la generación de conocimiento

Resumen: Se comentan los aspectos principales que se debatieron en el seminario “Nuevos paradigmas en la gestión de bibliotecas públicas: biblioteconomía y desarrollo social”, celebrado en la Oficina cultural de la embajada española en Caracas (Venezuela), destacando dos aspectos fundamentales: el contraste de los modelos de sistemas bibliotecarios latinoamericanos y europeos, y la creciente importancia Read More …

Las ‘TIC/TAC’: de las tecnologías de la información y comunicación a las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento

Resumen: Se aboga para que los bibliotecarios y documentalistas busquen la colaboración con otros profesionales, no sólo con los informáticos, como hasta ahora sino además con los pedagogos. En este sentido hay que hablar menos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y más de las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento Read More …

Bibliotecas y bibliotecarios en búsqueda de la innovación perdida

Resumen: A pesar de que los profesionales de la información trabajan con las tecnologías más nuevas, a veces se percibe poca innovación en sus servicios. Se reflexiona sobre las dotes de innovar que tienen los profesionales y los estudiantes de biblioteconomía y documentación. Se consideran las posibilidades que tienen de ser innovadores, dadas las estructuras Read More …