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El movimiento iSchools: posicionando los estudios de Biblioteconomía y Documentación en la era de la información

Resumen:
Se analiza el movimiento de reforma de los estudios en Biblioteconomía y Documentación surgido en Estados Unidos y conocido como iSchools como una aportación a considerar para el análisis de la crisis de dichos estudios en España y la propuesta de vías de acción.

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Cómo citar este artículo:
García-Marco, Francisco-Javier. “El movimiento iSchools: posicionando los estudios de Biblioteconomía y Documentación en la era de la información“. Anuario ThinkEPI, 2009, v. 3, pp. 95-99.