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Biblioteca, aprendizaje y acceso a la información en medio del temporal tecnológico

Resumen:
La innovación tecnológica requiere de grandes ajustes en las organizaciones, en las empresas y también en los servicios públicos. Para entender la transformación de las bibliotecas es vital comprender las transformaciones habidas en los ámbitos del acceso a la información y a la educación. Actualmente las bibliotecas, tanto públicas como universitarias, se están convirtiendo en espacios de aprendizaje y de sociabilización donde la alfabetización informacional y digital se va haciendo un hueco cada vez más destacado en su actividad cotidiana.

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Cómo citar este artículo:
Lozano, Roser. “Biblioteca, aprendizaje y acceso a la información en medio del temporal tecnológico“. Anuario ThinkEPI, 2010, v. 4, pp. 91-93.