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Patentes, ¿el documento de evaluación del futuro?
| 30 enero, 2012 | Publicado por Alexandre López-Borrull y Eva Ortoll en la categoría: Notas ThinkEPI 2012 |
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Resumen:
Las patentes como documentos de alto valor tecnológico son no solamente fuentes de información sino que también pueden ser usados para la evaluación de la calidad de universidades y profesores. Con el incremento del número de patentes por parte de las universidades, se hace más necesaria la creación de indicadores contrastados y parámetros de evaluación. Se apuntan algunas reflexiones útiles y se comparan las patentes con los artículos de investigación.
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Cómo citar este artículo:
López-Borull, Alexandre; Ortoll, Silvia. “Patentes, ¿el documento de evaluación académica del futuro?“. Anuario ThinkEPI, 2012, v. 6, pp. 140-141.
López-Borull, Alexandre; Ortoll, Silvia. “Patentes, ¿el documento de evaluación académica del futuro?“. Anuario ThinkEPI, 2012, v. 6, pp. 140-141.
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