Anuario ThinkEPI 2009
Sumario:
1. Presentación
Por Tomàs Baiget
2. Prólogo
Por Cecilia Cabello
3. Temas analizados en 2008
3.A. Marco general
A.1. Las universidades y el apoyo institucional al
Open access
Por
Ernest Abadal y Reme Melero
A.2. El acceso abierto llevado hasta sus extremos: ¿necesitamos las revistas?
Por
Jesús-M González-Barahona
A.3. Revistas internacionales y extranjeras
Por
Félix Moya-Anegón
A.4. Bibliometría y Academia
Por
Luis-Javier Martínez
A.5. Factor de impacto, competencia comercial entre Thomson Reuters y Elsevier, y crisis económica
Por
Rafael Aleixandre-Benavent
A.6. Ni libros vencedores ni libros vencidos
Por
Jorge Franganillo
A.7. Las diez claves de la Web social
Por
José-Antonio Merlo-Vega
A.8. Nativos digitales
Por
Jesús Tramullas
3.B. Análisis y recuperación de información
B.1. Métrica de repositorios y la evaluación de la investigación
Por
Isidro-F Aguillo
B.2. Attention profile: ¿información a la que prestamos atención?
Por
Enrique Orduña-Malea
B.3. Reutilización e intercambio de objetos digitales compuestos en la Web: el proyecto OAI-ORE
Por
Enrique Orduña-Malea
B.4. Contando bajo la lluvia: preguntas sobre el análisis de las fuentes de tráfico en los espacios web de las bibliotecas
Por
Cristóbal Urbano
B.5. Europeana, bibliotecas digitales y repositorios. ¿Pueden competir con Google como herramientas de búsqueda documental?
Por
Luis Rodríguez-Yunta
B.6. Búsqueda semántica en Europeana: se percibe el problema pero aún no la solución
Por
Ernest Abadal y Lluís Codina
3.C. Contenidos
C.1. Contenido responsable en la internet colaborativa
Por
Jorge Franganillo
C.2. El interés de las bibliotecas por el mundo de los cómics
Por
José-Antonio Gómez-Hernández
C.3. Periódicos y visualización de información
Por
Francisco Tosete
C.4. La edición y las revistas científicas ante la encrucijada 2.0
Por
Daniel Torres-Salinas
C.5. Blogs en publicaciones periodísticas y científicas en España: dos situaciones divergentes. El caso del blog de EPI.
Por
Javier Guallar
C.6. Prensa digital en 2008
Por
Javier Guallar
3.D. Formación y profesión
D.1. El movimiento iSchools: posicionando los estudios de biblioteconomía y documentación en la era de la información
Por
Francisco-Javier García-Marco
D.2. La evaluación de los científicos en el currículo para la acreditación nacional
Por
Fernanda Peset
D.3. ¿Obtendrían hoy Cajal u Ortega un tramo de investigación?
Por
Evaristo Jiménez-Contreras,
Rafael Ruiz-Pérez y
Emilio Delgado-López-Cózar
D.4. Aprender a enseñar competencias informacionales a los usuarios: avances en la formación profesional en España
Por
José-Antonio Gómez-Hernández
D.5. Nuevos perfiles profesionales para nuevos proyectos de bibliotecas públicas
Por
Roser Lozano
D.6. La deficiencia consentida en el servicio de biblioteca: ¿los profesionales somos conscientes de ello?
Por
Roser Lozano
D.7. Biblioteca 2.0: ¿revolución o nuevo maquillaje para viejas formas de hacer?
Por
Roser Lozano
D.8. Lee King y el cambio en las bibliotecas y roles bibliotecarios: reflexiones abiertas para el debate
Por
Francisco Tosete
3.E. Gestión de información
E.1. ¿Sistemas de gestión de información y documentación certificados?
Por
Carlota Bustelo-Ruesta
E.2. El investigador y el editor ante la evaluación de revistas científicas
Por
Elea Giménez-Toledo
E.3. Referencia digital y servicios electrónicos de información
Por
José-Antonio Merlo-Vega
E.4. El profesional de la información ante la colaboración científica y la ciencia 2.0
Por
Jorge Serrano-Cobos,
Enrique Orduña-Malea y
Daniel Robles-Cepero
E.5. El uso profesional de las redes sociales
Por
Natalia Arroyo-Vázquez
E.6. Accesibilidad de los contenidos en internet de las bibliotecas públicas desde dispositivos móviles
Por
Natalia Arroyo-Vázquez
E.7. Poner Web 2.0 en la Administración pública
Por
Salvador Zambrano-Silva
E.8. Poner Web 2.0 en la Administración pública: algunas respuestas
Por
Salvador Zambrano-Silva
3.F. Sistemas de información
F.1. Movilidad de la información: de la biblioteca al salón de casa
Por
Pablo Lara-Navarra
F.2. Microblogging y liveblogging: ¿Qué estás haciendo?
Por
Javier Leiva-Aguilera
F.3. Lifestreaming: una manera de no perderse dentro de uno mismo
Por
Javier Leiva-Aguilera
F.4. Artefactos para el desarrollo cognitivo e intelectual y superficies interactivas: ¿Por qué triunfa el ASUS EEE PC?
Por
Francisco Tosete
F.5. Sobre la viabilidad del código abierto. El caso de Alfresco
Por
Ricardo Eíto-Brun
F.6. Para qué puede servir un mundo virtual como SecondLife y realidad aumentada
Por
Francisco Tosete
4. Las noticias que marcaron 2008
5. Informes anuales 2008
6. Quién es quien en el Anuario ThinkEPI
7. Índice onomástico (autores y personas citadas)
8. Índice de materias
